小班生活百科手工，小班生活百科手工

手工 *** 基本知识

小班幼儿由于年龄较小，动手能力较差，在手工活动中，我们首先要教给他们一些基本的折、剪、撕、拼等技能，但更重要的是教给他们一种学习的思维模式，让他们了解怎样把一张纸变成另一种新的物品，让他们了解纸的特性，知道纸有正反面，正反面不同，所以折出来的形状也不同。

活动目标

小班幼儿手工活动的特点是以折叠为主，粘贴、撕纸、团泥等辅助进行，小班幼儿喜欢色彩鲜艳、形象夸张、大小不一、能变化的事物，如：蝴蝶、花和鸟等，他们喜欢用多种材料进行创作 *** ，小班幼儿手工活动主要是为了培养幼儿对手工活动的兴趣，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性，提高动手能力。

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1、撕纸蝴蝶

准备一张大的彩色方形纸和一只小的彩色方形纸，带领幼儿一起撕下小的纸，让幼儿自己撕出一只只小的纸蝴蝶，再准备一些小的装饰品，如彩色的珠子、珠子穿成的各种图案等，将幼儿分成几个小组，让他们用小碎纸片贴成各种各样的图案，用小的装饰品穿成美丽的项链或手链，最后让幼儿自己动手操作，体验手工活动的乐趣。

2、折叠花篮

准备一张稍大一些的彩色纸和剪刀，将幼儿分成几个小组，让他们用剪刀将纸剪成条条状，再教他们如何将条条状纸折叠成花篮的形状，最后让幼儿自己动手操作，体验手工活动的乐趣。

3、粘贴画——美丽的花

准备各色胶带和各色珠子以及废旧盒子等材料，先让幼儿观察花的形状和颜色，再让幼儿自己动手粘贴出美丽的花来，在粘贴过程中，可以教幼儿如何使用胶带粘贴，如何将珠子等装饰品粘贴在花朵上，最后让幼儿自己动手操作，体验手工活动的乐趣。

*** 要点

1、引导幼儿学习正确的折叠 *** ，培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创作能力和想象力。

3、引导幼儿注意卫生，不要将剪刀戳向自己或他人。

4、鼓励幼儿尝试使用不同的材料进行手工 *** ，提高幼儿的创作能力和想象力。

活动延伸

1、在手工区放置更多的材料，如彩纸、胶水、彩笔、颜料等，让幼儿自由创作。

2、鼓励幼儿回家后将学到的手工 *** *** 教给家长，与家长一起完成手工 *** 作品。

3、开展“手工小能手”评选活动，鼓励幼儿积极参加手工 *** 比赛，展示自己的作品。

注意事项

1、确保材料的安全性：在准备手工材料时，要确保材料无毒无害，符合卫生标准。

2、强调卫生习惯：教育幼儿注意卫生，不要将剪刀等尖锐物品戳向自己或他人。

3、关注幼儿的个体差异：手工活动中要关注幼儿的个体差异，给予幼儿适当的指导和帮助。

4、培养幼儿的创新能力：除了教授基本的手工 *** *** 外，还要注重培养幼儿的创新能力，引导幼儿自己创新 *** *** ， *** 出具有自己特色的作品。

通过以上小班生活百科手工的内容介绍，相信大家对小班生活百科手工有了更深入的了解，希望这些知识能够帮助家长和教师更好地引导幼儿参与手工活动，培养他们的动手能力和想象力，同时也让孩子们在手工活动中感受到更多的乐趣。